— 60111500 —
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishining umumiy tavsifi
Ta’lim shakillari: kunduzgi
Beriladigan daraja: bakalavr
Ta’lim tillari: o’zbek, rus
Dastur kodi: 60111500
Dastur davomiyligi: 4 yil
Dastur nomi: Boshlang’ich ta’lim
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi ta’lim oluvchi bir semester davomida 30 kreditni, bir o’quv yili bo’yicha 60 kreditni to’plashi zarur. O’qish muddati 4 yil bo’lib, talaba dastur yakunlangangunga qadar 240 kredit to’lashi kerak.
Talaba uchun bir ECTS kreditning soatlardagi miqdori 1 kredit 30 akademik soatni tashkil etadi va talabaning bir yillik o’quv yuklamasi 60 kredit 1800 akademik soatdan iborat bo’ladi. Shundan – 50% auditoriya soati, 50% mustaqil ta’lim soatiga bo’linadi. Semestr davomida talaba tomonidan o’zlashtirilishi lozim bo’lgan kreditlar hajmi fanlar katalogida ko’rsatilgan majburiy va tanlov fanlarini o’z ichiga oladi.
60111500 – Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi – umumiy o’rta ta’lim maktablari, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun bakalavriat ta’lim yo’nalishi bo’yicha pedagogik kadr jarayonida foydalaniladigan fanlar, pedagogik faoliyat vositalari, usullari, metodlari; O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tarmoq ilmiy-tadqiqot institutlarida hamda mustaqil tadqiqotchi sifatida ilmiy-pedagogik tadqiqot ishlari bilan shug’ullanish;
60111500 – Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi bitiruvchilarining kasbiy faoliyat turlari:
- umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida “Ona tili va o’qish savodxonligi”, “O’qish”, “Matematika”, “Texnologiya”, Geografiya tarkibidagi: “Tabiatshunoslik”, “Tabbiy fanlar”, “Tarbiya”, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalarida kasbiy fanlaridan o’rnatilgan tartibda dars berish;
- umumiy o’rta ta’lim maktablari, ixtisoslashtirilgan maktab, kasb-hunar kollejlari va maktabdan tashqari muassasalarida o’qituvchi (tashkilotchi) bo’lib ishlash;
- ta’lim tizimida kabinet mudiri, laborant va unga tenglashtirilgan lavozimlarda ishlash;
- mos ta’lim yo’nalishlar bo’yicha ta’limni amalga oshiruvchi vazirliklar, uning tarmoq boshqarmalari va muassasalarida metodist bo’lib ishlash;
- ilmiy-tadqiqot tashkilotlarida kichik ilmiy xodim bo’lib ishlash;
- mahalliy o’z-o’zini boshqarish organlari hamda joylardagi ma’naviyat va ma’rifat markazlarida ishlash;
- boshlang’ich ta’lim pedagogikasi va texnologiyasi, o’qitishning didaktik vositalarini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish.
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi bitiruvchilari O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan belgilanadigan magistratura mutaxassisligi bo’yicha ikki yildan kam bo’lmagan muddatda o’qishni davom ettirishi, oliy ta’limdan keyingi ta’lim (ikkinchi mutaxasislik)da davom ettirishi mumkin. Shuningdek, o’rnatilgan tartibda mustaqil tadqiqotchilik asosida ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borishi mumkin.
I o’quv yili / 1-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.01 | 351Fal104 | Falsafa | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.07 | 351MSVAX104 | Mediasavodxonlik va axborot madaniyati | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.08 | 351UmPsix108 | Umumiy psixologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.12 | 351MK108 | Mutaxassislikka kirish | 240 | 8 | Majburiy fan |
| 1.10 | 351BTTar105 | Boshlang’ich talimda tarbiya fan | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.27 | 351BBMTR103 | Boshlang’ich matematika kursi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| Jami: | 900 | 30 |
I o’quv yili / 2-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.02 | 351AO’RT104 | Amaliy o’zbek (rus) tili | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.03 | 351DTIY102 | Davlat tilida ish yuritish (ECTS 2) | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 1.05 | 351O’EYT104 | O’zbekistonning eng yangi tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.08 | 351UmPsix108 | Umumiy psixologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.09 | 351OTO’SUOM105 | Ona tili-o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi 1 | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.17 | 351MUO’M105 | Matematika va uni o’qitish metodikasi 1 | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.25 | 351XO’T103 | Xusnixat o’qitish texnologiyasi | 90 | 2 | Majburiy fan |
| 1.26 | 351BAN103 | Bolalar adabiyoti nazariyasi | 90 | 2 | Majburiy fan |
| Jami: | 900 | 30 |
II o’quv yili / 3-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.06 | 351YAFGJM204 | Yosh fiziologiyasi va gigenyenasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.10 | 351OTO’SUOM105 | Ona tili-o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi 2 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.15 | 351BTP208 | Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | 351TexTUO’M208 | Texnologiya ta’limi va uni o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | 351MUO’M105 | Matematika va uni o’qitish metodikasi 2 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01 | 351TBA204 | Tibbiy bilim asoslari | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 900 | 30 |
II o’quv yili / 4-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.10 | 351OTO’SUOM105 | Ona tili-o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi 2 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.14 | 351InkTGP204 | Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.15 | 351BTP208 | Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | 351TexTUO’M208 | Texnologiya ta’limi va uni o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | 351MUO’M105 | Matematika va uni o’qitish metodikasi 2 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.02 | 351OTO’SST204 | Ona tili va oqish savodxonligida sinfdan tashqari ishlar | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | Majburiy fan | ||
| Jami: | 900 | 30 |
III o’quv yili / 5-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.11 | 351OTO’SUOM105 | Ona tili-o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi 3 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.19 | 351MUO’M105 | Matematika va uni o’qitish metodikasi 3 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.20 | 351TFNM308 | Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.03 | 351IO’304 | Ifodali o’qish | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.04 | 351BTMUIM304 | Boshlang`ich ta’limda matn ustida ishlash metodikasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.04 | 351BTIVPS304 | Boshlang’ich ta’limda imloviy va punktuasion savodxonlik | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.04 | 351BSAT304 | Boshlang’ich sinflarda axborot texnologiyalari | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.05 | 351BSMDISSH304 | Boshlang`ich sinf matematika darslarida iqtisodiy savodxonlikni shakllantirish | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.05 | 351YasDGM304 | Yasashga doir geometrik masalalar | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.05 | 351MSTITE304 | Matematikadan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | |||
| Jami: | 900 | 30 |
III o’quv yili / 6-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.04 | 351KSXT304 | Kasbiy sohada xorijiy til (ECTS4) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.11 | 351OTO’SUOM105 | Ona tili-o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi 3 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.19 | 351MUO’M105 | Matematika va uni o’qitish metodikasi 3 | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.20 | 351TFNM308 | Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.06 | 351STO’M304 | Sinfdan tashqari o’qish metodikasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.06 | 351BF304 | Bolalar folklori | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.06 | 351O’NM304 | O’qituvchi nutq madaniyati | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.07 | 351QP304 | Qiyosiy pedagogika | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.07 | 351TIM304 | Tarbiyaviy ishlar metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.07 | 351IP304 | Ijtimoiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | Majburiy fan | ||
| Jami: | 900 | 30 |
IV o’quv yili / 7-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.21 | 351BA408 | Bolalar adabiyoti | 240 | 8 | Majburiy fan |
| 1.23 | 351PedMax404 | Pedagogik mahorat | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.24 | 351UTTVZY402 | Uzluksiz talimda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 2.08 | 351SA404 | Savodxonlik asoslari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.08 | 351OTK404 | Ona tilidan kreativlik | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.08 | 351LisT404 | Lisoniy lahlil | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.09 | 351BTKE404 | Boshlang’ich ta’limda kombinatorika elementlari | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.09 | 351BSMDIT404 | Boshlang’ich sinf matematika darslarida integratsiyalashgan ta’lim | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.09 | 351BSMTKYo404 | Boshlang’ich sinf matematika darslarida konpetentsiyaviy yondashuv | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351BTIVI404 | Boshlang’ich ta’limda innovasiya va integrasiya | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351OP404 | Oila pedagogikasi | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351N404 | Nevropedagogika | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351Rit404 | Ritorika | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351UAsos404 | Uslubiyat asoslari | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.00 | Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | Tanlov fan | |
| Jami: | 900 | 30 |
IV o’quv yili / 8-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.22 | 351ENMS408 | Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika | 240 | 8 | Majburiy fan |
| 1.28 | 351JTNVM402 | Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 2.10 | 351BTIVI404 | Boshlang’ich ta’limda innovasiya va integrasiya | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351OP404 | Oila pedagogikasi | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351N404 | Nevropedagogika | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351Rit404 | Ritorika | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.10 | 351UAsos404 | Uslubiyat asoslari | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.11 | 351IMOVOSM404 | Ixtisoslashtirilgan maktablarda ona tili va o’qish savodxonligi metodikasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.11 | 351IMMO’M404 | Ixtisoslashtirilgan maktablarda matematika o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.11 | 351MXBD404 | Matematikada xalqaro baholash dasturlari | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.12 | 351BSDIS404 | Boshlang’ich sinf darslarida ixtisodiy savodxonlik | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 900 | 30 |
Fanning maqsad va vazifalari
Fanining maqsadi — bo’lg’usi boshlang’ich sinf o’qituvchilariga matematika o’qitish metodikasi fanidan muhim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalarni shaklantirish va ularni amalda qo’llay olishini ta’minlash
Fanining vazifasi — talabalarni matematika o’qitish metodikasi bo’yicha davlat ta’lim standarti va o’quv dasturining mazmuni va talablari, shuningdek, maktab darsliklari mazmuni va metodik tuzilishi bilan tanishtirish; boshlang’ich ta’limda o’rgatishning zamonaviy ilg’or metod va usullarini o’rgatish
Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?
- ta’limiy-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlarni amalga oshirish;
- nazariy bilimlar tizimini o’rganish jarayonini yoritib berish;
- ta’limni insonparvarlashtirishni;
- matematika o’qitish jarayonida qadriyatlar, urf-odatlar, sharqona tarbiya qadr-qimmati, bir-biriga hurmati kabi fazilatlarini tarbiyalash;
- o’qitishning innovasion, pedagogik va axborot kommunikasion texnologyalar yutuqlari;
- o’qitish metodikasi I-IV sinflar matematikasining davomi bo’lgan V-VI sinf matematikasi mazmuni bilan uzviyligi ta`minlanishini nazarda tutadi.
Fanning qisqacha bayoni:
Boshlang’ich ta’lim bakalavriyat ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, bo’lg’usi boshlang’ich sinf o’qituvchilariga matematika o’qitish metodikasi fanidan muhim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalarni shaklantirish va ularni amalda qo’llay olishini ta’minlash, matematikani o’qitish elementlari, metodlari, qo’llash jarayoni, nazayiy va amaliy usullar birligi haqidagi tushunchalarni singdirishdan iborat. Fan matematik nazariy bilimlarni amalda qo’llash jarayonlariga xizmat qiladi.
Dars turi va baholash usuli
| Dars turi | 1-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 24 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 26 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Seminar mashg’uloti | 10 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
| Dars turi | 2-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 24 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 26 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Seminar mashg’uloti | 10 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o’tkazish jadvali
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 5,00 — 4,96 | 100 |
| 4,95 — 4,91 | 99 |
| 4,90 — 4,86 | 98 |
| 4,85 — 4,81 | 97 |
| 4,80 — 4,76 | 96 |
| 4,75 — 4,71 | 95 |
| 4,70 — 4,66 | 94 |
| 4,65 — 4,61 | 93 |
| 4,60 — 4,56 | 92 |
| 4,55 — 4,51 | 91 |
| 4,50 — 4,46 | 90 |
| 4,45 — 4,41 | 89 |
| 4,40 — 4,36 | 88 |
| 4,35 — 4,31 | 87 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 4,30 — 4,26 | 86 |
| 4,25 — 4,21 | 85 |
| 4,20 — 4,16 | 84 |
| 4,15 — 4,11 | 83 |
| 4,10 — 4,06 | 82 |
| 4,05 — 4,01 | 81 |
| 4,00 — 3,96 | 80 |
| 3,95 — 3,91 | 79 |
| 3,90 — 3,86 | 78 |
| 3,85 — 3,81 | 77 |
| 3,80 — 3,76 | 76 |
| 3,75 — 3,71 | 75 |
| 3,70 — 3,66 | 74 |
| 3,65 — 3,61 | 73 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 3,60 — 3,56 | 5 baholik shkala |
| 3,55 — 3,51 | 5 baholik shkala |
| 5 baholik shkala | 70 |
| 3,45 — 3,41 | 69 |
| 3,40 — 3,36 | 68 |
| 3,35 — 3,31 | 67 |
| 3,30 — 3,26 | 66 |
| 3,25 — 3,21 | 65 |
| 3,20 — 3,16 | 64 |
| 3,15 — 3,11 | 63 |
| 3,10 — 3,06 | 62 |
| 3,05 — 3,01 | 61 |
| 3,00 | 60 |
| 3,0 dan kam | 60 dan kam |
