Dizayn ta’lim yo’nalishi
— 60210400 —
Dizayn (libos va gazlamalar) ta’lim yo’nalishining umumiy tavsifi
Ta’lim shakillari: kunduzgi
Beriladigan daraja: bakalavr
Ta’lim tillari: o’zbek, rus
Dastur kodi: 60210400
Dastur davomiyligi: 4 yil
Dastur nomi: Dizayn (libos va gazlamalar)
Dizayn (libos va gazlamalar) yo’nalishida ta’lim oluvchi bir semester davomida 30 kreditni, bir o’quv yili bo’yicha 60 kreditni to’plashi zarur. O’qish muddati 4 yil bo’lib, talaba dastur yakunlangangunga qadar 240 kredit to’plashi kerak.
Talaba uchun bir ECTS kreditning soatlardagi miqdori 1 kredit 30 akademik soatni tashkil etadi va talabaning bir yillik o’quv yuklamasi 60 kredit 1800 akademik soatdan iborat bo’ladi. Shundan – 50 % auditoriya soati, 50 % mustaqil ta’lim soatiga bo’linadi. Semestr davomida talaba tomonidan o’zlashtirilishi lozim bo’lgan kreditlar hajmi fanlar katalogida ko’rsatilgan majburiy va tanlov fanlarini o’z ichiga oladi.
60210400 – Dizayn (libos va gazlamalar) bakalavriat yo’nalishi bo’yicha bakalavrlar kasbiy faoliyatlarining sohalari: Dizayn (libos va gazlamalar) fan, texnika va ta’lim sohasidagi yo’nalish bo’lib, o’quv fanlari, vositalari, uslublari va pedagogik faoliyatning usullarini hamda ilmiy va estetik kategoriyalar asosida dekorativ-amaliy bezash, konstruksiyalash, modellashtirish, materiallar sirti va gazlamalarga badiiy ishlov berish, aksesuarlarni yaratish, visual kommunikatsiya vositalaridan foydalanib libos va uni tashkil etuvchilarni shakllantirishga yo’naltirilgan loyihalshni o’z ichiga oladi.
60210400 – Dizayn (libos va gazlamalar) bakalavriat yo’nalishi bo’yicha bakalavrlar kasbiy faoliyatlarining turlari:
- — pedagogik (umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida);
- — loyihaviy;
- — ishlab chiqarish;
- — tashkiliy-boshqaruv;
- — foydalanish va servis xizmatini ko’rsatish.
Yo’nalish bo’yicha fan, san’at, dizayn, texnika va texnologiyalarning zamonaviy yutuqlari, kadrlar buyurtmachilari talablaridan kelib chiqqan holda bakalavrlarning kasbiy faoliyat turlarida qo’shimcha va o’zgarishlar bo’lishi mumkin. Ta’lim yo’nalishi bo’yicha tayyorlangan bakalavrlar kasbiy faoliyatlarining muayyan turlari ta’lim jarayonining manfaatdor ishtirokchilari bilan hamkorlikda oliy ta’lim muassasasi tomonidan aniqlanadi.
II o’quv yili / 3-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.07 | 351TATM04 | Ta’limda aaxborot tenologiyalari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.09 | 351UmPsixM08 | Umumiy psixologiya | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 1.15 | 351AQTM08 | Anotomik qalamtasvir | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | 351QRTM04 | Qiyofa rangtasvir | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.19 | 351DMAM04 | Dizayn metatalogiya asoslari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.20 | 351KKM06 | Kiyimlarni konistruksiyalash | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01 | 351KAKBVT08 | Keng assortimentdagi kiyimlarni bichish va tikish | 60 | 2 | Tanlov fan |
| Jami: | 720 | 24 |
II o’quv yili / 4-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.10 | 351UmPedM08 | Umumiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.15 | 351AQTM08 | Anotomik qalamtasvir | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | 351QRTM04 | Qiyofa rangtasvir | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.17 | 351MM06 | Matrealshunoslik | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | 351KUBTM04 | Kostyum va uning bichim tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01 | 351KAKBVT08 | Keng assortimentdagi kiyimlarni bichish va tikish | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 720 | 24 |
III o’quv yili / 5-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.08 | UmPsixM1082 | Umumiy psixalogiya | 60 | 6 | Majburiy fan |
| 2.02 | RTM20324 | Rangtasvir | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 2.03 | Proj M20348 | Dizayn-loyixalash | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 3.02 | KK M3028 | Kiyimlarni konistruksiyalash | 120 | 4 | Ixtisoslik fan |
| 3.05 | Fashlll M3058 | Fashinon illyutratsiya va gazlamalar dizayini | 180 | 6 | Ixtisoslik fan |
| Jami: | 720 | 24 |
III o’quv yili / 6-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.08 | UmPsixM1082 | Umumiy psixalogiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.02 | RTM20324 | Rangtasvir | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 2.03 | Proj M20348 | Dizayn-loyixalash | 240 | 8 | Majburiy fan |
| 3.05 | Fashlll M3058 | Fashinon illyutratsiya va gazlamalar dizayini | 180 | 6 | Ixtisoslik fan |
| Jami: | 720 | 24 |
IV o’quv yili / 7-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 2.07 | Chizma tasvir | 72 | Majburiy fan | ||
| 2.08 | Rangtasvir | 30 | Majburiy fan | ||
| 2.10 | Dizayn loyihalash | 90 | Majburiy fan | ||
| 3.07 | Liboslarni maketlash | 90 | Ixtisoslik fan | ||
| 3.08 | Dizayn ob’ektlarini kompyuterda modellash | 88 | Ixtisoslik fan | ||
| 3.09 | Fashion illyustratsiya | 36 | Ixtisoslik fan | ||
| 3.08.1 | Amaliy ingliz tili | 30 | Tanlov fan | ||
| 4.0.1 | Q/f. Dizayn va reklama | 30 | Qo’shimcha fan | ||
| Jami: | 466 |
IV o’quv yili / 8-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 2.07 | Chizma tasvir | 70 | Majburiy fan | ||
| 2.08 | Rangtasvir | 30 | 6 | Majburiy fan | |
| 2.10 | Dizayn loyihalash | 88 | Majburiy fan | ||
| 3.07 | Liboslarni maketlash | 88 | 6 | Ixtisoslik fan | |
| 3.08 | Dizayn ob’ektlarini kompyuterda modellash | 86 | Ixtisoslik fan | ||
| 3.09 | Fashion illyustratsiya | 30 | Ixtisoslik fan | ||
| 3.08.1 | Amaliy ingliz tili | 30 | Tanlov fan | ||
| 4.01 | Q/f. Dizayn va reklama | 30 | Qo’shimcha fan | ||
| Jami: | 452 |
Fanning maqsad va vazifalari
Fanining maqsadi — Libos dizayneri ijodida “Dizayn-loyihalash” fani juda muhim o’rin egallaydi. “Dizayn — loyihalash” fani talabalarda ijodiy fikrlash, fantaziya, did mukammaligi va ijodiy salohiyatini rivojlantiradi, hamda kiyimlarni ishlab chiqarishda badiiy loyihalash jarayonida dizayner ijodiga kerak bo’lgan professonal bilim va ko’nikmalarni rivojlantiradi. Iste’molchilarning kiyimga bo’lgan talablarini qondirish yo’lidagi dizaynerlar oldidagi masalalarni yechish; kiyim loyihalashtirishning progressiv usullarini o’rganish, hamda kiyimni loyihalash jarayonini tashkil etish va yo’lga qo’yishni mukammallashtirish yo’nalishlarini o’rganish; turli vazifalarga mo’ljallangan va har xil kiyim turlarining loyihalarini yaratish, badiiy bezash sohasidagi ilmiy yo’nalishlarni o’rganish va ularning tahlil qilish.
Fanining vazifasi — Dizayn-loyihalash” fani zamonaviy kiyimni loyihalash sohasidagi vazifalar, individual gavdaga, turli assortimentdagi, turli yosh guruhlari bo’yicha kiyimlarini loyihalash va badiiy bezash, kiyim loyihasini ishlab chiqish hususiyatlarini, ijodiy – badiiy loyihalashda ijodiy uslublardan foydalanishni, tassavuran-fikran bog’lanish (assosiasiyalash) va ijodiy fikrlash asoslarini qo’llashni, rassom-dizaynerning ijodiiy manbaalaridan foydalanishni va fan tarixi va rivojining muhim bo’lgan bilim va ko’nikmalarini shakllantirishni maqsad qilib qo’yadi.
Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?
- badiiy loyihalash sohasidagi tarixiy tajribalar;
- zamonaviy moda yo’nalishi tendensiyalari haqida tasavvurga ega bo’lishi;
- libos dizayn va gazlamalarni badiiy loyihalashning zamonaviy vosita va usullarini;
- ijod qilishning turli usullarini;
- sodda va murakkab namunalar loyihasini yaratishni;
- liboslarni loyihalash sohasidagi terminologiya, asosiy tushuncha va asosiy loyihalash metodlarini;
- libos kolleksiyasinining kompozisiyasini;
- dizayn-loyihaga qo’yiladigan talablarni;
- dizayn-loyihaga qo’yiladigan talablarning batafsil spesifikasiyasini tuzishni bilishi;
- badiiy loyihalashda qo’llaniladigan asosiy materiallar, ularning hususiyatlari, plastikasi, tektonikasini tushunish va ularni qo’llash;
- assosiativ fazoviy, siymoli fikrlash;
- konseptual fikrlash va dizayn yo’nalishida tadqiqot olib borish;
- o’z takliflarini ilmiy asoslash;
- liboslarni maketlash va modellashtirish;
- berilgan materialda loyihani bajarish ko’nikmalariga ega bo’lishi;
Fanning qisqacha bayoni:
Talabalarda “Dizayn-loyixalash” fanining asoslariga oid bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. Yo’nalish talabalarda ijodiy fikrlash, fantaziya, did mukammaligi va ijodiy saloxiyatini rivojlantiradi, xamda kiyimlarni ishlab chiqarishda badiiy loyixalash jarayonida dizayner ijodiga kerak bulgan professonal bilim va ko’nikmalarni rivojlantiradi.
Dars turi va baholash usuli
| Dars turi | 1-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 36 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 40 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Laboratoriya mashg’uloti | 30 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 194 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
| Dars turi | 2-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 34 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 40 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Laboratoriya mashg’uloti | 30 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 196 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o’tkazish jadvali
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 5,00 — 4,96 | 100 |
| 4,95 — 4,91 | 99 |
| 4,90 — 4,86 | 98 |
| 4,85 — 4,81 | 97 |
| 4,80 — 4,76 | 96 |
| 4,75 — 4,71 | 95 |
| 4,70 — 4,66 | 94 |
| 4,65 — 4,61 | 93 |
| 4,60 — 4,56 | 92 |
| 4,55 — 4,51 | 91 |
| 4,50 — 4,46 | 90 |
| 4,45 — 4,41 | 89 |
| 4,40 — 4,36 | 88 |
| 4,35 — 4,31 | 87 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 4,30 — 4,26 | 86 |
| 4,25 — 4,21 | 85 |
| 4,20 — 4,16 | 84 |
| 4,15 — 4,11 | 83 |
| 4,10 — 4,06 | 82 |
| 4,05 — 4,01 | 81 |
| 4,00 — 3,96 | 80 |
| 3,95 — 3,91 | 79 |
| 3,90 — 3,86 | 78 |
| 3,85 — 3,81 | 77 |
| 3,80 — 3,76 | 76 |
| 3,75 — 3,71 | 75 |
| 3,70 — 3,66 | 74 |
| 3,65 — 3,61 | 73 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 3,60 — 3,56 | 5 baholik shkala |
| 3,55 — 3,51 | 5 baholik shkala |
| 5 baholik shkala | 70 |
| 3,45 — 3,41 | 69 |
| 3,40 — 3,36 | 68 |
| 3,35 — 3,31 | 67 |
| 3,30 — 3,26 | 66 |
| 3,25 — 3,21 | 65 |
| 3,20 — 3,16 | 64 |
| 3,15 — 3,11 | 63 |
| 3,10 — 3,06 | 62 |
| 3,05 — 3,01 | 61 |
| 3,00 | 60 |
| 3,0 dan kam | 60 dan kam |
