Yangiliklar
Yangiliklar
|
02/06/2023
Chop etish
Buyuk Britaniyaning Porstmut universiteti professorlari Xorijiy tillar fakultetida

Ayni kunlarda, universitetda Buyuk Britaniyaning Portsmut universiteti professorlari Dr. James Bullock hamda Dr. Lee Oakleylar mehmon bo‘lib turibdi. Professorlar tashrifning ikkinchi kuni Xorijiy tillar fakultetida bo‘lishdi. Xorijiy tillar fakulteti dekani professor A.Mamatov fakultetda talabalar va professor-o‘qituvchilar uchun yaratilgan sharoitlar xususida mehmonlarga maʼlumot berdi. Shundan so‘ng Portsmutlik professorlar Fakultet professor-o‘qituvchilari, magistrantlari va talabalari uchun “Cross-Cultural Communication: Developing Intercultural Competence” (Madaniyatlararo muloqot: madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirish)”, “Linguistics: How Language Analysis can be used in Linguistics” (Tilshunoslik: tilshunoslikda til tahlilidan qanday foydalanish mumkin)” mavzularida maʼruzalar tashkil etishdi. Seminar davomida professor-o‘qituvchilar, magistrlar, talabalar o‘zlari qiziqtirgan savollarga javob olishdi va kelgusida hamkorlikni yanada mustahkamlash bo‘yicha taklif va mulohazalari bilan bo‘lishishdi.


Ulashish:
984
Boshqa rubrikalarda mashhur

JDPU o‘qituvchilari xorijiy universitetlarda malaka oshirmoqda
Bugun Jizzax davlat pedagogika universitetida xalqaro hamkorlikni rivojlantirish, professor-o‘qituvchilarning kasbiy salohiyatini oshirish va ilg‘or xorijiy tajribani ta’lim jarayoniga tatbiq etishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
JDPUda texnikum bitiruvchilari uchun suhbat asosidagi imtihonlar davom etmoqda
Jizzax davlat pedagogika universitetida 2026/2027-o‘quv yili uchun texnikumlarni muvaffaqiyatli tamomlagan bitiruvchilarni suhbat asosida o‘qishga qabul qilish imtihonlari bugun ikkinchi kun davom etmoqda.
Texnikum bitiruvchilarini suhbat asosida o‘qishga qabul qilish imtihonlari boshlandi
2026/2027-o‘quv yili uchun texnikumlarni muvaffaqiyatli tamomlagan bitiruvchilarni suhbat asosida Jizzax davlat pedagogika universitetiga o‘qishga qabul qilish jarayonlari boshlandi.